「キャリア＝生きること」ととらえ、卒業後の人生で経済的に自立することを前提に学びます。毎回オムニバスでゲスト講師を迎え、さまざまな立場から話を聞き、対話と質疑応答に取組むことで、（１）「働くこと」と「社会」との関係を理解する、（２）自分はどのように社会に貢献することができるのかを考えて卒業後のビジョンを形成できることを目指します。よって、就職活動と関連していますが、必勝ノウハウの獲得は目的ではありません。なお、この授業はキャリア支援課と連携しています。また、毎授業でグループでの話合いを行うため、知らない人と話すことが前提の授業です。

課題発見力とコミュニケーション力の獲得を目標とする。課題発見力では、キャリア形成における課題を多面的に認知できること、コミュニケーション力では、自らのキャリア形成に必要な対話と質疑応答ができることを目指す。

リアクションペーパー（40％）、授業の課題提出（30％）、期末課題（30％）

各回の授業で、その都度コメントする。

2年次に実施した「就職レディネスチェック」の『ワークブック』を使います。

東洋経済新報社編『就職四季報女子版』、東洋経済新報社編『就職四季報優良・中堅企業版』、東洋経済新報社編『会社四季報業界地図』、経済産業省『ホワイト企業』文藝春秋、2013年、池上彰『そうだったのか！日本現代史』集英社文庫、2008年

・キャリア科目の履修およびキャリア支援課が実施する支援プログラムに参加すること。・ゲストの都合で、予定を修正する可能性があります。