出張講座

本学教員が授業を致します。

• ＜高校編＞（PDF）
• ＜一　般＞（PDF）

（PDFファイルをご覧いただくには、Adobe Acrobat Readerが必要です。）

費用

＜一般＞
出張講座料10,000円かかります。その他交通費・資料代等経費がかかる場合には、出張講座料と合わせてご請求いたします。
＜高校＞
出張講座料等経費はかかりません。

日程

日程は、できるだけご希望に添うよう努力いたします。授業や行事等の関係でご希望に添えないこともございますが、ご相談ください。

申し込み方法

本学所定の申し込み用紙に必要事項をご記入いただき、郵送またはFAXで、出張講座実施日の1ヶ月前までにお申し込みください。当該教員の可能性を検討し、可否のご連絡を申し上げます。

出張講座のお申し込み・お問い合わせ

生涯学習講座日程・講座内容

第30回（H22年度）生涯学習講座

長野県カルチャーセンターとの提携講座

申し込み先

英語講座

世界遺産を中心に、世界各国の文化とトラベル英語を学べる欲張りな10回シリーズの講座です。どの授業も英語と日本語を取り混ぜて、世界中を実際に旅行した気分に浸れるでしょう。しかも英語力、会話力もぐんとアップするはずです。

心理講座

こころの働きについて、アカデミックな視点から幅広く学ぶ、心理学の10回シリーズの講座です。各講座では、講師の解説だけでなく、心理検査等の体験も含んだ内容で、日頃の生活にきっと役立つことでしょう。

授業開放講座／時間割

春学期　4月～7月

秋学期　9月～1月

開放講座／春学期

※4月6日（火）～7月28日（水）の該当する曜日
受講料　各講座　10,000円

開放講座／夏期4日間集中講義

※8月23日（月）～8月27日（金）の該当する曜日
受講料　各講座　10,000円

開放講座／秋学期

※9月24日（金）～1月31日（月）の該当する曜日
受講料　各講座　10,000円

講義概要

中学生と親のための『たてなおしの英語』

学校での英語の授業がわからなくなってきている中学生と、どのような助けをしたらよいかわからず困っている父兄のために「つまいづいている理由の発見」と、「つまづきの解消」、そして、今後つまづかなくてすむように「これからの英語の勉強方法」について解説と演習を行います。（中学生だけ、保護者だけ、その他の方々の参加も可能です。）

American Roots Music

異文化理解の感受性を高めることを目的に、American Roots Music の紹介をします。映像の提示や、楽器演奏も組み入れていきます。

保育現場における「気になる」子どもの支援について

保育者にとって保育が難しいと考えられている「気になる」子どもが多くなってきています。幼稚園や保育所における「気になる」子どもの特徴を明らかにし、それに対する保育者の望ましい対応について、深く学んでいきます。

幼児へのカウンセリングについて

幼児に対するカウンセリングとは、「幼児の発達上の問題解決と発達促進に対する支援的働きかけ」と定義されます。本講座では、幼児期の発達の特徴を理解し、幼児カウンセリングの基本的姿勢を学びます、さらに、それらの中心的事柄となる「遊戯療法」についてもわかりやすくお話します。

親子で作ってあそぼう！　～木の工作遊び～

5歳～小学校低学年の子どもと保護者が対象の木工講座です。子どもの計画をもとに親子で協力して、のこぎりで角材や板材を切り、釘やボンドで組み合わせながら大きな作品を制作します。1日のみの参加でもダイナミックな木工ができますが、２日参加ならよりダイナミックな作品ができます！

Carol Cantabileクリスマス・キャロルを歌う～一緒に歌う あなたのキャロル～

クリスマスを待つ季節、大切な方へのプレゼントの準備として古今のクリスマスキャロルを歌います。レクチャーと共にあなたのキャロルを一緒に歌って完成させます。
個人、友人、グループ、合唱団などで自由にご参加下さい。
※この企画に賛同のうえ、当日演奏して下さる場合、前もってご連絡をお願いします。

元気づくり－操体法を学ぶ

操体法の創案者、橋本敬三先生によると、人間の体は、ミスなく設計されているが私たちの生活習慣により歪みが生ずる。身体の歪みを正せば、人は本来の体に戻り健康体になる。と述べています。そこで、本講座では、腹式呼吸、般若身経、基礎三法を中心に実習します。また、応用編として、腰、膝痛の即効的操法についても紹介します。【動ける服装で、靴はいりません。】

キリスト教宣教史とその課題

今日キリスト教の神学において、文脈（地域、文化）を重視する傾向が強まっています。その背景には、これまで人間とその営みを軽視するという経緯がありました。キリスト教宣教史において、その中心的なメッセージが宣教方法においてそれてしまうこともありました。今日文脈化神学、地域神学、インカルチュレーションの要請と共に、キリスト教の非本質的部分を指摘して本質から区別してゆこうとする課題が指摘されています。

測定と評価を考える

教育活動の中で、測定と評価は大変重要な役割を果たしています。しかし、なかなか正確な解釈は難しいものです。本講座では、教育における測定と評価の問題をとりあげて、基礎的な概念を慎重に検討していきます。

サリンジャーの短編を読む

J・D・サリンジャーの短編を読みます。サリンジャーというと『ライ麦畑で捕まえて』や『フラニーとゾーイー』がよく知られていますが、その真骨頂が発揮されているのは短編においてです。30の短編より自ら選んだ『九つの物語』から2編を選んで、一緒に読んでいきます。今回は「笑っている男」と「ドゥ・ドーミエ・スミスの青の時代」を中心に扱います。野崎孝訳『ナイン・ストーリーズ』（新潮文庫）を用いますので、この2編に目を通しておいて下さい。他の作品に興味のある方もご参加ください。

第12回映画を読む～続・映画館の暗がりで～"

清泉名物『映画を読む』は、今回もキャンパスをとび出し、「続・映画館の暗がりで」と題し、長野市街地の老舗映画館で行います。短い講義のあと、本物の大スクリーンでたっぷり映画を鑑賞、映画を肴にみんなで話に花を咲かせます。初めての方、冷やかしの方も歓迎です。（上映時間等の詳細はお申し込みの際にご連絡します。）

芭蕉・蕪村・一茶の世界

『芭蕉・蕪村・一茶の世界』（美術出版社）をテキストに、芭蕉・蕪村・一茶とその前後の時代の俳諧を俳句と俳画の両面から読み解きます。俳諧は滑稽な文学として知られていますが、絵と俳句（発句）を合わせて読むと、改めてその面白さに気づきます。いろんな発見があり、俳画と書のホンモノとニセモノの見分け方も、お話したいと思います。

高齢者のための人間科学―いつまでも若々しくあるために―

昨年に引き続き本講座を行います。講座では、まず従来の高齢期の捉え方を概観し、「老いの道筋」について一般的傾向を明らかにしていきます。さらに、いつまでも若々しくあるために「老い」をどういるか、また若々しくあるための日常生活へのヒントなどをお話します。

心くばりのできる話し方(1)美しい日本語と話道
心くばりのできる話し方(2)話し方五原則と話し方心得

言葉は、私たちが生活していくうえで無くてはならないものです.自分以外に誰かがいれば、そこには言葉、会話が必要になります。言葉無くしての生活や科学、文化、人間社会など考えられません。その大事な言葉を、私たちは生まれてからほとんど意識せず使っています。言葉は、空気のようなものとして使っています。そこで、ちょっと立ち止まって、その言葉、日本語を話すことを考えてみませんか。

マナー講座～日常のマナー～

人間関係を円滑にするために不可欠なのが コミュニケーション能力であり、その原点となるのが 「マナー」です。 マナーの基本は“相手を思いやる心”です。当講座は 「お付き合いのマナー」「食事のマナー」等 日常のマナーを通して 人間力アップを目指します。

故事成語（成語典故）

中国の故事成語が四字からなるのは数え切れないほど多く、僅かな四字成語の中に人生の教訓、知恵、エピソード等が潜んでいます。発音から教えると共に、古代から伝わってきた難しそうな成語の由来や起源等を分かりやすくご紹介します。皆様の中国語・中国文化・中国人に対する理解に少しでもお役立ちになれば、そして漢字の良さと奥深さに対する理解がさらに深まることができればと願っております。

民話・神話・笑話で中国語を習おう（读故事·听笑话·学汉语）

神秘・美妙な物語や笑話は時代と共に代々の人々を伴ってきたが、これからも文化の一部分としてずっと人人の生活の中で役立っていくことでしょう。物語や笑話はユーモアだったり知恵が隠れていたり人々に感動させたり深く考えさせたりすることで、読めば読むほど面白みが分かってきます。生活の息吹を感じながら楽しめれば幸甚に存じます。

中国四大美人

皆さんは、中国の歴史上の四大美人を知っていますか？その4人は、春秋時代の越の国の「西施」と全漢時代の「壬昭君」と「三国志」の中に登場する「　蝉」と唐の時代の「楊貴妃」です。この4人は、あまりにも美しいことから、それぞれ「沈魚」「落雁」「閉月」「　花」と別称をつけられたのです。四大美人の話を通して中国語力を伸ばしみませんか？中国語を1年以上学んだ方に向けた講座です。3～4回連続

講義概要 | 長野県カルチャーセンターとの連携講座　英語講座

イギリスへの旅～歴史と文化を訪ねて～

ヨーロッパの辺境ながら世界文化を牽引してきたイギリス諸島には30ほどの世界遺産が存在します。古きを尊び、一方で革新的な気質に富み、ナショナルトラストなど環境保護の先駆者でもあったイギリス人の世界遺産（歴史と文化）を時空を越えて巡ります。

Traveling in the USA.

アメリカ合衆国は多種多様で美しい国です。世界遺産登録地は地理的な相違（例：ウォータートン・グレイシャー国際平和自然公園など）や文化の多様性（例：ネティブアメリカンの文化など）について紹介します。そして、英語で旅行する時に役立つヒントが沢山の英会話のレッスンも行います。

オーストラリアの世界遺産と多文化社会

オーストラリアは自然が豊かな国で、多くの自然遺産があります。最も有名なものはエアーズロックとして知られるウルル・カタジュ国立公園でしょう。ウルルは先住民の言葉で公園内には先住民の文化もみることができますし、メルボルンの王立展示場とカールトン公園にはヨーロッパの文化の見ることができます。多民族国家であるオーストラリアをめぐってみませんか。

「自由の女神」と American Roots Music

20世紀、アメリカに向かう移民達は、1886年に建設された「自由の女神」を目指しました。1984年に世界遺産として登録されたこの像の建設当時、アメリカの音楽はどのようなものだったのでしょうか? この講座では、1800年代後半から1900年代前半のAmerican Roots Music を、実際の演奏を交えながら、解説していきます。

ことばの世界へようこそ

言語学とはことばについて研究をする学問です。世界にはどれくらいの数のことばがあるのでしょう。それらはどのようにして発展していｔったのでしょう。ことばのもつ働きはなんでしょう。普段何気なく使っていることば、また世界のことばの歴史や成り立ちにふれることで、ことばの不思議に触れてみませんか。

グレート・ジンバブエへの誘い

アフリカのジンバブエにある世界遺産「グレート・ジンバブエ」の歴史や人々について説明しながら、アフリカへのたびについて具体的にお話したいと思います。《キーワード：アフリカ、グレート・ジンバブエ、ビクトリア大瀑布》

東南アジアと南アジアを往く－壮麗なる遺跡と人々の活力－

カンボジア・タイ・バングラデシュとアジアの国々のアラカルト。カンボジアのアンコールワットと近年の歴史、タイのアユタヤの遺跡、そしてバングラデシュのマイクロクレジットなどに見られる人々の自助努力、世界の成長センターと呼ばれ始めた元気いっぱいのアジアを楽しく紹介。ショッピングでのデスカウントの奥義を伝授します？！

ローマ～西欧文化歴史の旅～

西ヨーロッパ文化の要のひとつ、ローマにある美術、遺跡を、ローマ帝国、キリスト教などの歴史をたどりながら、案内します。
サン・ピエトロ大聖堂、バチカン美術館、フォローロマーノ、コロッセウム、サンタンジェロ城、アッピア街道等。

Canadian Treasures

カナダはとても多様性に富んだ国で、数々の世界遺産があります。この講座の前半では、「カナディアンロッキー山岳公園群」や「先住民ハイダの文化」等の世界遺産をご紹介し、カナダの地理的・文化的多様性についてやさしい英語でお話します。講座の後半では、旅行先で役立つ観光英語のレッスンも行います。

モスクの美と出会う－ソフト・イスラムの国々－

トルコ・ウズベキスタン・モロッコなど、旅行しやすいイスラムの国々の文化とその美をミニ探訪。「えー、こんなに綺麗！」「美味しそう！」「さわってみた～い」と思われることでしょう。さあ、これまでの講座で勉強した旅行会話、ちょっとだけ楽しく復習しますかね？！

講義概要 | 長野県カルチャーセンターとの連携講座　心理講座

物語の深層

昔話は、「昔々、あるところに」で語り始められる非常に単純な構造を持った「お話」です。この単純さは語り継がれる過程で起こったお話の結晶化といってもよいでしょう。心の深層を扱う心理学者の中には、この昔話のなかにわたしたちの心を理解する豊富なデータが隠されていると考えている人も多くいます。この講座では、深層心理学を通して、物語と心理の深層をたどります。また、この物語が心に及ぼす影響を考えていきます。

やる気の心理学

やる気を出すにはどうすればいいだろう？みなさん１度は考えたことがありませんか？　物事がうまくいかなくて、いやになってしまう時もあると思いますが、そんな時にやる気をなくさず前向きになるような、考え方について心理学の研究に基づいてお話しします。

錯視の不思議

地平線の近くにある月は、頭上にある月よりも大きく見えます（月の錯視）。実際には動いていないはずのものが、動いて見えることもあります（動く錯視）。眼にも頭にも異常はないはずなのに、どうしてこんなことが起こるのでしょうか。錯視を通して、物理的なものさしと心理的なものさしのズレについて解説します。

自分育ての心理学

誰にでも、「自分とは何か」「何のために生きているのか」といった疑問を抱くことがあると思います。本講義では、簡単な心理検査体験などを通して自己理解を深め、「なりたい自分」を育てる際に知っておきたい心理学のエッセンスをご紹介します。

記憶の不思議を探る

心理学の研究によって明らかになってきた記憶の特徴をもとに、記憶力を最大限に活かす工夫を紹介します。【筆記用具（鉛筆、ボールペン等）をご持参ください。】

家族関係の心理学

本講座では、多くの人が日常生活の中で感じている、家族関係の悩みや疑問を解決する際に役立つ視点をご紹介します。特に、家族心理学の理論に沿って家族関係について学びます。

傾聴法を学ぶ

「聴き上手」であることは実り多い人間関係につながります。カウンセリングの基本技術である「傾聴」の姿勢について解説し、「聴き上手」になるためのコツを学びます。

コミュニケーションの心理学

対人関係をうまく築くために必要なコミュニケーションの原則について、実例を参考に紹介します。（主なテーマ：3原則、ことばと文化差・男女差・年代差など）

睡眠の心理学

毎日の生活に欠かせない睡眠には、生理的なリズムや心理的な状態が大きく関わっています。睡眠のメカニズムを中心に、眠りに影響する心理的要因や、睡眠と記憶の関係など、さまざまなトピックを紹介します。

こころとからだの心理学 ～ストレスをうまくコントロールしよう～

ストレスを「こころ」と「からだ」の相互作用から理解し、ストレスを和らげるための方策を探ります。

講義概要 | 開放講座　春学期

心の科学

「こころ」の働きを示すさまざまなトピックを紹介することで、心理学の対象である人間のこころと行動を理解する。講義だけでなく、心理テストや実験などの体験を通して、「こころ」への科学的な理解を深める。

文化と心理学

「文化と心理」にまつわる問題を授業計画にあげた「言語と物語」を手がかりに説き起こし、自分自身の具体的な体験の底に隠された意味を分析的に把握する。

生理心理学

私たちの「からだ」の働きは、「こころ」の働きと相互に密接な関係にある。この「こころ」と「からだ」の相互作用にアプローチするのが生理心理学であるが、その測定法や分析法は多岐に渡り、新たな測定・分析手法が開発されている。本講義では、諸領域で用いられる生理心理学的測定のデモンストレーションを交えながら、さまざまな測定手法やデータ解析手法と、それらから得られる知見について学習する。

発達心理学（乳幼児発達）

発達とはとても面白い現象です。ヒトが生まれてから成長する過程で、私たちはその量的な変化に目を奪われがちですが、量とともに質的変化にも目を向けて、発達を理解出来ればと思います。
また、心の発達は身体的発達や周りの環境などと密接に関わっています。このため、胎児期から児童期までの発達について、身体的・情緒的・認知的側面から解説して行きます。

道徳性心理学

精神分析、認知発達、社会心理学それぞれの立場から道徳性の理解を試みる。理論的な前提によって異なった道徳観が見出されるが、この違いはそれぞれの理論が他の理論と異なった人間の側面に焦点をあてていることによってもたらされた結果である。従って、道徳性を心理学によって理解しようとするときには、複数の見方を統合する必要が起こってくる。複数の心理学理論の理解と統合を通して、授業計画であげたいくつかの具体的な問題を考えていく。

英語基礎Ⅰ

○英語文法は暗記するものではなく、理解するものである。また、文法の充分な理解なくして、一定のレベル以上の英語の上達は望めない。あなたの英語運用能力が伸び悩んでいるとしたら、その原因の一つは、文法を「暗記するものである」とする誤解によって起こった、文法の基礎理解の未消化である。このクラスでは、中学１年のレベルまでさかのぼって、英文法の基礎の総合理解と、その理解に基づく、英文の講読と英作文を行う。
○また、英語の聞き取りが不得意と感じられる原因のひとつは、英語の発音の仕組みを理解しておらず、英単語を発音できないことにある。この問題を解消するために、このクラスでは、発音の基礎も取り扱う。

英語音声学Ⅰ

英語の音素（母音、子音、強勢など）について学び、日本語のそれと比較しながら、英語の音声面の基礎を学ぶ。同時に、英語の発声が正しくできるよう訓練する。
もう一つの目標は、英語音声指導の方法を学ぶことである。

中国語Ⅰ

中国語は全部漢字なので、日本人に親しみやすく、発音も日本語の音読みと類似或いは同じのもありますが、全然違うのもあります。その都度きっと新しい発見があって、簡略化等を想像することも楽しいことでしょう。言葉ができなくても筆談によってコミュニケーションがとれることは世界でも珍しいことです。これから学ぶ中国語は中国全土で通じる共通語である「普通話」（＝標準語）です。言語の勉強のみならず、中国における世界遺産の景色、名料理、文化、風俗習慣に触れ楽しむこともできます。

英語基礎Ⅱ

○「英語基礎 I」と同じ

英語基礎Ⅳ

○英語検定２級以上のレベルの文献講読
○英語検定2級、準１級の文法問題のポイントを網羅する。

総合講座

「グローバリズムとは何か」、「豊かさとは何か」等、ひとつの大テーマをめぐってのホーリスティックな問題認識と問題解決への可能性を探る。 国際ジャーナリスト、環境学者、女性学研究者、難民経験者、司法通訳者、地域医療従事者など多彩なゲストが現代社会の問題群に関する問題提起を行い、集まった学生、教員、市民、ゲストが対等な立場で活発な意見を交換することによって授業を組み立てていく。授業は教室の中だけに留まらず、問題群に関連するフィールドにも開かれている。

文化人類学

文化人類学で用いる基本的概念を説明し、親族や社会システム、政治・経済システム、そして宗教儀礼など文化人類学がこれまで取り組んできたテーマについて講義する。特に、本講義では、アフリカやアジアなど非西欧文化から事例を取り上げて説明する。

ウェブデザイン基礎

ウェブサイトの規格、ウェブデザイン制作の進め方、視覚化や情報の整理などの学習などを通して、ウェブデザイン制作において最低限必要と思われる基礎的な知識や思考方法を、特にユーザビリティ・アクセシビリティと著作権等の重大性を絶えず考慮しながら学ぶ。

映像文化論

１）映像文化に関する基本的な原理や手法をその事例となる映像作品等の鑑賞を通じて学ぶ
２）街の映画館に出向き、映像文化を支える仕事の実際について学ぶ
３）自ら短い映像作品を作りあげる過程を通じて、学習した内容を体感し、理解を深める。
４）相互レビューを通じて批評の意味とメディアリテラシーの重要性を学ぶ。

哲学概論

○近代に至るまで、「哲学」は、人間の知性の営み全般を指していた。その意味で、この授業は、哲学という一つの学問領域の概論というよりも、「学問（全体）史―学問全体図」という色合いが濃く、その全体図の中で、今我々はどこに立っているのかを探る。
○「誰が」「何を」言った、という事実の羅列よりも、先人が残した様々な理解が現代に生きる我々にどのようなヒントを与えてくれるかを中心において解説する。

人間学

「人間として」この世界に生き、「人間として」自分の人生を生きるとはどのようなことか。人間特有の諸問題について、学生自身が抱える日常の問題と関連させて考える。このクラスは、秋学期の同じ担当者による「キリスト教概論」に続く。

人間学

人間への問いを自然、人間社会、超越なるものとの関係において考察します。生きがいと幸せ、孤独と疎外、空虚感、愛、悪、苦しみの意味、生命の尊厳と死など、人間存在のもつ根源的な問いをとおして人間を問いなおします。また、自らの生き方とその共同体、社会と世界のあり方を問う方法を探る。あらゆる物語や詩歌、映画など身近な物語をとおして学びます。

文化共生論

9.11以降、一層切実な問題となった「文化共生」実現のため、そのツールとなる文化理論を学ぶ。身近な映画や落語などを窓にして、ナショナリズム、エスニシティ、ジェンダー、学校化、オリエンタリズム、歴史認識、難民、グローバリズム、人間開発、周縁、公助と互助、文化共生といったキーワードを中心に、楽しく考えながら学んでいく。

企業論

企業は変動する経済環境に適応しながら利益を拡大して、他企業との競争の中で勝ち残ろうと懸命な努力をしています。こうした活動を通して、企業は企業独自の価値観や行動様式を形成していきます。これが企業文化であり、この企業文化を基準として、企業は様々な意思決定を行っています。
そこで、本講義では身近な小売企業であるユニクロを事例として、その企業文化と意思決定について多面的に講義します。

アメリカ文化研究

この講座はアメリカ合衆国諸文化の研究を取り扱い、北米のカナダ、メキシコ、南米の諸文化は含まない。合衆国諸文化の全般と多様性を知るために、現代的な諸問題から出発して、建国の理念、歴史、社会、政治、宗教、教育などの側面から、この諸文化を考察してゆく。
現代の合衆国の生活と私たちたの生活を比較し、相互的な関係をたえず意識しながら問題にふれてゆく。
プリント資料、ビデオDVD教材、映画を使用する。

女と男の文芸論

日本の文学史をふまえ、いくつかのテーマを設定して、神話や物語、御伽草子、近世小説、近代の文学作品などを通じて、女と男の関わり方、ありかたについて考えます。

情報処理ⅠA

パーソナル・コンピュータを使用する際、実社会や家庭において必要な知識、理解、操作法などを学ぶ。具体的には、オペレーション・システム(Windows 7)の基本的な仕組みと操作、そして実用頻度の高いアプリケーション・ソフトとして「ワード・プロセッシング(Microsoft Word 2007)」、「プレゼンテーション(Microsoft PowerPoint 2007)」の操作を基本から学ぶ。スキルによりクラス分けを行い、授業内容もクラスによって多少異なり、第１回講義時にクラス分けを行う。

アメリカ文化研究

In 2009, Barack Obama became the 44th President of the United States and the first African American to take the highest office in the country. Today in 2010, social issues including gay marriage, abortion, and out-of-wedlock births are shaking the foundation of American society. This course takes a broad look at the current American culture while focusing on social issues which affect the family and compares it with that of Japan.
２００９年にはアフリカ系アメリカ人のバラク・オバマがアメリカ合衆国の第４４代大統領に就任した。現在は、同性婚、妊娠中絶、婚外出産といった問題がアメリカ社会を大きく揺れ動かしている。近年、変わり行くアメリカの姿をとらえ、その変化が特にアメリカの家庭に及ぼす影響を日本との比較のうちに理解しよう。講義は日本語で行います。

講義概要 | 開放講座　秋学期

ジェンダーの心理学

私たちの持つ「性差・性別」についての考え方は、かなり強固なものであるが、実際は根拠があいまいな事も多い。本講議では、「性差」や「ジェンダー」研究の知見をもとに、「性」による違いがどの程度あるのか、その違いはどうして生じるのかについて、個人の心理と社会の両面から考えていく。また、私たちが日常、どうして性差にこだわるのか、実際以上に性差を感じるのはどうしてか、について心理学の理論を用いて説明を行なう。

発達心理学（青少年発達）

思春期から始まる青少年期の発達は、それ以前の発達と比べ明確な発達の徴（しるし）が見つけにくい。多くの場合、様々な種類の「役割」や他者との「関係性」によって理解されていることが多い。これらの「役割」や「関係性」はホールやハヴィガースト、エリクソンのような古典的な心理学者の枠組みを通して、また、現在の心理学者の見方を通して理解される。また、現在社会に見られる青少年期に関係する諸問題にも言及する。

心理学概論

心理学の学問としての成立過程と性質、心理学の社会的役割について概説する。
心理学の学問としての性質を実際の研究事例を紹介しながら説明し、認知、知能、文化、社会の領域を扱う。また、心理学の分野とその隣接分野との関連について、各国の代表的な研究事例を紹介することで心理学の果たす社会的役割の概要を説明し、特に発達、学習、教育、思考の領域を扱う。

学校臨床心理学

学校現場における臨床心理学の理論と実践について、特にスクールカウンセラーの活動に関する事例集を元に現在の学校現場が臨床心理学に求めていることについて理解を深めていく予定である。

子育ての心理学

子育てに関して私たちは、さまざまな一般通念を持っているが、はたしてそれは普遍的なことなのだろうか？本講議では、子育てをめぐる今日的なトピックを取り上げ、心理学のデータを用いながら、子育てをする人や子育てを見守る社会の人びとの心理について考えていく。

学習心理学

人間の行動は、本能的な生得的行動と経験によって形成された学習行動に大別され、両者は密接に絡み合いながら複雑な行動が習得されていく。経験を積むことで、できなかったことができるようになり、分からなかったことが分かるようになるプロセスが学習でる。この講義ではその心理的メカニズムと記憶などの心理的システムを明らかにするとともに、動物と人間の相違と連続性の問題、効果的な学習方法、発達段階や個人差に応じた学習指導法の原理、言語学習や社会的学習など重要な特定の学習テーマなどを考察する。

臨床心理学

臨床心理学とは、人々が抱えている悩みや問題行動を生み出す状況を改善し、その問題を解決していくために必要な専門的援助実践に関わる心理学である。
講義は、次の5点に沿って行う予定である。
(1)臨床心理学の理論モデル
(2)臨床心理学の技法モデル
(3)心理アセスメントとは
(4)心理療法とは
(5)臨床心理学の研究方法論とは

英語授業学Ⅰ

英語の授業を実践するにあたっての基本的な理論を学び、指導技術を身につける。4技能（聞くこと、話すこと、読むこと、書くこと）の指導を取り上げる。また、コミュニケーション力育成のためのタスクの活用の方法を学ぶ。

中国語Ⅱ

春学期の内容を復習し、本文の内容に合わせ、教材などを活かして注目されている今年の上海万博や世界遺産になっている名所旧跡や少数民族の衣装や地方特色のある名物料理などについても紹介します。言語の勉強をすると同時に、中国についての知識が少しずつ増えることもできればと思います。

子どもと英語

先ず、母語習得過程について学習する。特に小学校の児童を中心に、言語習得上の特徴について理解を深める。TerrellのNatural Approach及　びAsherのTotal Physical Response等の理論や、幾つかの実践例を学ぶと共に、これらの理論に基づいた小学生対象の実際授業について、ビデオを用いて理解を深める。理論や、教材、指導法などを応用して模擬授業を行う。

英語基礎Ⅲ

○春学期の「英語基礎 I,II『たてなおしの英語 Part 1-1,2』」の続き科目であり、これら２科目において養った基礎力を発展させるために、英文講読と英作文を行う。

英語科教育法Ⅰ

わが国における英語教育の歴史、問題点、将来の方向性などについて学ぶ。
特に学習指導要領と中・高の英語教科書の関係、教科書分析、教科書を活かした英語授業のあり方、などについて基礎的な事柄を学ぶ。

キリスト教概論

○宗教とは我々の人生にどのように関わるのか。その中でも、キリスト教が伝えようとする中心メッセージはどのようなものか。「人間の苦悩に意味はあるのか」「神の愛と人間の愛はどのように異なるのか」「クリスマス：イエスが歴史に登場した意味は何か」「日常に見られるキリスト教文化の様々の意味」等を取り扱う。

比較文化論

まず、「比較文化学」の成り立ち、目的、研究方法について説明し、文化と人間の関係について学ぶ。そのうえで、言語や食やファッションなど具体的な文化比較を行う。更に、比較文化の視点よりコミュニケーション・スタイルの違いを理解するとともに、異文化との対話の道を探っていく。

比較文学

比較文学とは国民文学の外国からの影響関係を研究することではなく、テクストとテクスト、テクストとコンテクストの間の関係をめぐる学際、あるは超域的な研究のことである。文化と記号、神話、構造、オリエンタリズム、エスニシティ、ジェンダーなど広義の文学理論の基礎となるキーワードをおさえながら、映像文化を含むポップカルチャー作品も具体的な素材として取り上げ、受講者各自の「感動」の分析を通して文学の本質に迫る。

自己発見の方法

○このクラスはBernard Lonerganの認識理論（知性の仕組みについての理解）を基に、その認識理論の基礎に立って、教育問題等、人間文化の諸問題にについて、どのような新しい理解が可能になるかを探り、そのような理解が個々人の生涯設計の上に、どのようなヒントを与えてくれるかを考えます。○自分という人間について、「人間社会に生きるためには、何について考えなければならないのか」、にじっくり取り組みます。

宗教と文学

遠藤周作の『深い河』をテキストに用いて、宗教の諸側面を考察してゆく。宗教はあらゆる文化に見られる普遍的な人間の営みで、他方で、文学は人間共同体の超越との関わりを物語るべくその探求を続けてきた。宗教に関する映画教材も用いる。

聖書

聖書の傑出した物語群を読みながら、その世界、文化や習慣、神概念と人間観に触れます。天地の創造、アダムとエバ、カインとアベル、ノアの方舟、バベルの塔、アブラハム、タマルとユダ、モーセとエジプト脱出、ダビデとバト＝シェバ、ソロモン、ルツとナオミ、イエスの誕生、奇跡や癒しの物語などはよく知られています。これらは歴史、詩や歌、物語、祈り、預言、書簡、教訓、知恵など多様な文学形態をとって語られます。旧約と新約を80％、20％の割合で読んでゆきます。

宗教学

新約聖書の「ルカの福音書」を詳しく読みます。を探る。

コンピューター概論

急速に多様化・複雑化する情報化社会に適切に対応できるための一手段としてエンドユーザ・コンピューティングについて講義する。すなわち、コンピュータを道具として自主的あるいは自律的に利用できるようにハードウェア、ソフトウェア、ネットワークそしてインターネットの仕組や動きそして概念等を基本から幅広く学ぶ。
なお、理解を深めるため、授業において全国大学実務教育協会主催の「IT活用テスト」をネット利用する予定。

英米の文学

各回1人あるいは数人の代表的作家を取り上げ、それぞれの時代について考える。講義が中心だが、代表的短編をほぼ毎回翻訳で読んだり、一部を原文で読んだり、テーマやトピックを決めて短い発表をしてもらったり、現代にもつながる普遍的テーマについて議論したりする。原文講読の際には、理解確認のテストも行なう。

アジア文化研究

古代中国・インドなどを中心に文明が育まれ発展し、周辺の各地域に大きな影響を与えて今日に至りました。その食文化・儒教・仏教・言語などの特色とそれらが他のアジア地域へどのように波及したかを、ビデオや資料をもとに学びます。

歴史学入門

まず、中世イタリア全体の歴史の特徴を説明する。つぎに、その中でヴェネツィアやフィレンツェが、どのように発展したのか、その結果、どのような性格の社会になったのか、そして、そこに生きた人々はどのように生活し、考えたのかについて説明する。

手話通訳

講義では主に聴覚障害者の基礎知識を学びます。障害についての正しい理解や、コミュニケーション方法、実際に障害者の方からのお話をうかがう中で障害者の心理について、また、今の聴覚障害者のおかれている現状についても学んでいきましょう。 手話の実技では日常会話の基礎を学びます。自己紹介スピーチ、指文字の習得を目標にがんばりましょう。

ジェンダー論

ジェンダーとは、文化や社会によって作られた「女性らしさ」「男性らしさ」のことである。本講義では、人間社会の中でジェンダーとは何かを学び、それがどのように作られ、私たちがそれをどのように受容して生きているかを知る。そして日常のなかで女性が直面している問題について理解する。

道徳教育の研究

中学生は自主的な思考や行動の傾向が強くなってくる年頃にある。彼・彼女らは積極的に自分自身の人生や社会を考える一方、社会の中にある矛盾や考え方の違いから、簡単に相対的な価値観を持つようにもなる。ここでは、この時期の生徒たちの内面の理解に基づいた道徳教育を考えていく。学習指導要領には23項目の具体的な道徳内容が示されているが、これらがいかにして各自の道徳的な決断や行動に結びつくかを道徳性研究の成果に助けられながら考えていく。

東アジア文化研究

読み直しの始まったユーラシアの歴史を検討しつつ、エコロジカルな「遊牧」という生活システムを基盤として成立したモンゴルの文化の特質を考察し、それが近代化過程でどのような問題を抱えることになったかを検証する。併せて、日本の植民地体験を含め、西洋と非西洋のモンゴルに対するオリエンタリズムの諸相を探り、グローバル化が進む今日、持続可能な発展と文化共生にむけて、東アジア文化研究の果たすべき役割を探る。

自然科学概論

自然科学の発達史は、人間の知性の営みがどのように展開して行くかを示す壮大なドラマである。講義においては、そのドラマのいくつかを発達史に沿って学び、自然科学を発達させた知性の働きが他の学問領域と日常生活にどのように密接に結びついて現在に至っているかを考える。このことにより、天下り的な知識や観念の固定化を防ぎ、万物に潜むものを見つけて、物事の発展性に対する理解を深める。

情報処理ⅡA

授業前半は「プレゼンテーション(Microsoft PowerPoint 2007)」の応用使用方法及びプレゼンテーションの実践を行う。授業後半は、表計算ソフト(Microsoft Excel 2007)の基礎及び活用法を学びながら、どのようにすれば、いかに能率よく計算でき、効果的に内容を提示して理解できるかを考える。クラスは情報処理Iで割り当てられたクラスを用いる。

特別企画講演会

地球環境問題に挑戦する先住民族の叡智

講師　月尾　嘉男氏（東京大学名誉教授）

期日：　2010年6月26日（土）　13：30～15：00
場所：　長野ﾎﾃﾙ犀北館　（長野市県町528-1）
　　　　入場無料

受講案内・申し込み方法

受講資格

年齢・性別に関係なくどなたでも受講できます

受講料

・講座によって異なりますので、各講座の案内を参照してください。
・受講者の都合による途中でのキャンセルの場合、受講料はお返しすることができません。

募集人数

募集定員のある講座は、先着順にて締め切ります。
開講しない場合と受講できない場合のみ、こちらからご連絡いたします。

受付期間

原則として開講日の一週間前までにお申込ください。

申込み方法

※公開講座と開放講座は申し込み方法が異なりますので下記要領をご覧頂きお申込ください。

• 公開講座受講申込要領（PDF）
• 開放講座申込要領（PDF）

公開講座・開放講座受講申込書

• 清泉女学院オープンカレッジ受講申込書（PDF）